福島原子力事故から見えてしまった今までの日本社会、責任逃れする「責任ある立場」の大人たち、そして事故から学び、自分のこととして行動する若者たち。
河北新報の掲載記事を紹介します。
1：「＜話そう原発＞「なぜ」生徒ら問う」 国会事故調報告書を読んで（上）
2：「＜話そう原発＞ 自主性を引き出す」 国会事故調報告書を読んで（下）
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