以前からご紹介しているBangladeshで活躍する、早稲田大学を2年も休学してがんばっている税所くん。
貧困の村の若者を一流大学へ合格させよう、そして村の人たちに希望を与えたい、という壮大な計画を推進してきました。
そして2人の合格者を出して現地の新聞にも大きく報道される活躍。その活躍ぶりは日本でも取り上げられています。2年前に彼と仲間たちで立ち上げ、その後Grameen Change Maker Programという壮大な命名から始まっています。
残りの受験生はどうなったのか。昨日、メールが来ました。さらに2人の合格者です。
「黒川先生
村からまた新たに2人の男子学生が国立第5位の教員養成コミラ大学に合格しました！！！
以下中間報告です！
国立Ｎo１ ダッカ大学合格
Bhuran Uddian Helal ボラル ヘラル ウデリン （男子）
1276位/36000人中
国立Ｎo３ ジョゴンナ大学合格
Jaren Akter ジャレンアクテル （女子）
2000位/70000人中
国立Ｎo５ コミラ大学合格（教員養成大学）
Muhamad. Hossian ムハマド ホッシャン （男子）
480位/40000人中
国立Ｎo５ コミラ大学合格（教員養成大学）
MD Jafor Ahmed ジャファーアハメッド （男子）
270位/40000人中
どの生徒も素晴らしい成績です！
現地では「ハムチャー村の奇跡」と讃えられています。
「村の高校生がどうやってここまで好成績で大学受験を突破するのか」
ドラゴン桜e-Educationメソッドへの注目が高まっています。
Atsuyoshi Saisho」
「いま時の若者は、、」などといっているおじさんたち、何を言っているのですか? 若者は捨てたものではありません。しっかりしていますよ。
「大学を休んででも外へ出てみようよ」、とちょっと背中を押すだけで、新しい広い世界を知り、自分の課題を見つけ、果敢に挑戦するのです。
失敗を恐れてはいけません。高い目標へ挑戦する志と勇気、試す、失敗してもそこから学び、また試みる。これです。「No Failure, no success」です。
このような若者こそが、「社会」「企業」が、そして日本が求めている「人材」「人財」なのではないですか？ いわゆる「社会の常識」から外れている「出る杭」です。
だからこそ「休学のすすめ」 なのです。若者に、可能性に気がつく機会を作ってあげることです。日本ばかりが世界ではありませんからね。
皆さん、いろいろな形で、このような若者をいくらでも応援できます。よろしくお願いします。
