Grameen Change Maker Program (GCMP) （資料１）という税所、三好くんなどの早稲田大学の学生さんたちによって、2年前にできたBangladesh で活動しているプログラムがあります。そのひとつが「ドラゴン桜 e-education」をGrameen財団と立ち上げ活躍する早稲田大学（休学中）の税所君 （資料１）。
現場でいくつもの困難に遭遇。そこから貧しい村の高校生を、このプログラムで目標とする超一流大学「Dhaka大学」へバスで7時間かけて連れて行ったことを報告しています。これなどは現場にいないと決して出てこない発想ですね。その辺の背景も書いてある第２報と現地の報道などが届きました。
彼の最近のメールでは；
「ダッカ大学受験までいよいよあと一ヶ月です！
ダッカ大学スタディツアーのあとから生徒たちのモチベーションも非常に高く、模擬試験の結果も徐々に上がってきています。
現在生徒は２３人。
ダッカ大学模試を参考に
Aチーム5名： 最優秀
Bチーム5名： 優秀
Cチーム女性： 5名
Dチーム13名： 普通
1週間ごとのテストによってクラス間の間を下克上にして競争意識を駆り立てています。
とくにABチームの生徒のモチベーションは高く結果が期待できるのではないかと、チームで話しています。
10月上旬に大学の手続きのため一時帰国します。その際に詳しく報告できたらと思います。」
しかし、このアイデイアは税所くん自身の挫折と、それを乗り越えた体験 から。これは現実の発想力に大事なことです。何でも「現場力」が大事ということは、こういう「現場体験」にあると思います。頭の中での思考だけでは、こうはいかないのですね。
一方の三好くんは、再度Bangladeshへ、さらに昨日からさらに世界へ自分発見の旅へ向かっています。
今日は、今年の夏にBangladeshの現地にいってきた学生、院生などの若者たちが集まって発表会。休日にもかかわらず、大勢が集まり、HIS 、Sunstarなどの協賛してくれている企業の方達も参加してくれています。一橋大学の米倉誠一郎さん、元ＪICAの阿部英雄さんも参加して講評など。すばらしい4時間でした。
皆さん、現地での実体験からそれぞれのグループテーマを決めて知恵を絞り、プロジェクト提案のプレゼン。現場からいろいろ学んでいます。そして、そのプロセスそのこと自体が、自分自身の発見の機会になっていると思います。「外」に出てはじめて自分を、個人として見つめ、感じ取ることが出来る、そして日本を見始める。その上で、自分の思いと、自分のしたいことを感じ、どう自分のキャリアを選んでいくのか、などについても感じ取っていけるのではないでしょうか？
みんな自分がとても変わったと感じ取っています （資料１）。そして、このような機会が一人ひとりの若者の将来のキャリア形成で、世界へ広がる「dots」になることを確信しています。
